تئوري هاي مديريت منابع انساني و قرآن
تئوري هاي اصلي و كليدي در مديريت(تكيه بر رفتار سازماني)
1 : چارلز بابیج:
پایه گذار مکتب کلاسیکها بصورت غیرمدون
اختلاف در مهارت و نقش آن در تعیین مقدار دستمزد
2 : گریکوناز:
نظریه دو ساحتی بود انسان
محاسبه حیطه مدیریت(روابط بین مدیر و زیردست)
3 : آدام اسمیت (کارخانه سنجاق سازی) : تقسیم کار
4 : فردریک وینسلو تیلور:
بیان گذار مکتب كلاسیکها بصورت مدون
فلسفه مهندسی سازمان
پدر علم مدیریت
سازمان ستاد(تخصصی)
5 : هنری فایول:
بنیان گذار مکتب عمومی فرانسه
مثلث مدیریت
تفکیک وظایف, پل ارتباطی و نمودار سازمانی
مدیریت اداری و اصول گرایی
6 : فرانک گیلبرت: جریان کار و حرکت سنجی
7 : مری پارکر فالت: قانون موقعیت
8 : کارل مارکس: بنیان گذار سوسیالیسم
9 : لوترگیولیک و ارویک: وظایف مدیریت (POST CORB)
10 : ماکس وبر:
اصول پنجگانه بوروکراسی
برداشت ماشینی از سازمان
11 : فرنچ و راون: مبانی قدرت رهبر
12 : چستر بارنارد:
تجدید نظر طلبان
نظریه پذیرش اختیار
سازمان به مفهوم یک سیستم اجتماعی پویا
نخستین تفسیر شخصی از سازمان به مفهوم یک سیستم اجتماعی پویا
13 : سایمون: برنامه یزی راضی کردن ( قانع کردن)
14 : ماکیاولی(قرن 15): رساله شهریار
15 : آمیتای اتزیونی: تفاوت میان قدرت مقام و قدرت شخصی
16 : هنر ماری: نظریه نیازهای آشکار
17 : زیگموند فروید :
رفتار و شخصیت انسانی (ID-EGO-SUPER EGO)
اهمیت انگیزش ناخودآگاه
18 : مطالعات هاتورن:
کشف سازمانهای غیر رسمی , ارتباطات غیر رسمی
19 : التون مایو:
(تاک یا سایه, GRAPVINE)
بنیان گذار مکتب نئوکلاسیکها
فرضیه توده عوام
20 : ویلیام جیمز:
انگیزه های غریزی انسان
تاثیر بالقوه انگیزش بر عملکرد
21 : نوربرت وینر : بنیان گذار علم سایبرنتیکس
22 : دان لپ: عناصر اصلی نظام روابط کار
23 : هولینگورت: رهبران دارای هوشی بیشتر از متوسط هوش پیروان هستند
24 : هاوس ودسلر : انواع رفتار رهبری( هدایتگرا, حمایتگر, تشریک مساعی گرا, عملگرا)
25 : هوگومانستربرگ : روانشناسی صنعتی
26 : خانم دان وودوارد : تکنولوژی در سه سطح روش تولید کارگاهی, انبوه و فرآیندی
27 : اسکات می یرز : تحقیق در کمپانی تگزاس اینسترومنتز
28 : ریچارد اوربروک : روشهای معمول انتخاب پرسنل در موسسات کشورهای صنعتی
29 : بولدینگ :
طبقه بندی سیستمها بر اساس پیچیدگی ( 9 طبقه)
روش مدیرت نظام گرا با همکاری برتالانفی
30 : اروین لازلو : سیستمهای طبیعی و مصنوعی
31 : جان بکت : سیستمهای فیزیکی , بیولوژیکی و اجتماعی
32 : استافورد بیر : سیستمهای قطعی و احتمالی
33 : مرینو (سال 1934) :روشهای سوسیومتریک
34 : دانیل کارتر و روبرت کام : مشخصات عمومی سیستمهای باز(10مورد)
35 : چاتیلر : حالت پایدار و تعادل درونی پویا
36 : برتالانفی:
اصل هم پایانی (1940)
بنیان گذار مکتب سيستمها
روش مدیریت نظام گرا (بولدینگ با همکاری برتالانفی) 9 دسته
37 : کرت لوین :
تحلیل میدان نیرو
مطالعات رهبری آیوا ( رونالد لی پیت و رالف وایت ) رهبری این دو نفر
پدر پویایی گروهی
38 : داگلاس مک گریگور: روش تجزیه عملیات (یکی از روشهای ارزیابی شایستگی)
39 : ریزرمن : انگیزه وجهه طلبی (درباره افراد دگر رهبر)
40 : ونس پاکارد : انگیزه وجهه طلبی( درباره منزلت جويان)
41 : رابرت بلیک و جین موتن : شبکه مدیریت
42 : دروین کارترایت و آلوین زاندر : مطالعات پویایی شناسی گروهی
43 : رنسیس لیکرت :
سیستمهای مدیریت
متغیرهای وضعیتی
44 : رابرت تانن بام و وارن اچ اشمیت :
سبکهای رهبری
نظریه پیوستگی رفتار رهبری
45 : فردریک هرزبرگ : تقویت شغل
تئوری دو عاملی انگیزش بهداشت
46 : کریس آرگریس : تئوری رشد یافتگی و رشد نیافتگی
47 : جرج هومانز : تئوری گروه انسانی
48 : اندروهالپین : پرسشنامه توصیف رفتار رهبر
49 : لئونارد کازمایر : انواع ستاد تخصص
50 : ویلیام.جی.ردین : تئوری سه بعدی شبکه مدیریت
51 : پیتر دراکر(عمل مدیریت , 1954 ) :
مدیریت بر مبنای هدف (MBO)
بنیان گذار مکتب تجربی یا آمپریک
مدیریت بر مبنای هدف و نتیجه
52 : فرد ای فیدلر :
نظریه اقتضاء
مدل مشروط رهبری
53 : ادوارد دوبونو : وضع کننده شیوه تفکر موازی برای ایجاد خلاقیت
54 : وروم و ایتون :
نمودار فرآیند تصمیم(درخت تصمیم گیری)
55 : (فلیش من, هاریس و بورت و لیکرت) (همکاری) :
نظریه رهبری بعنوان مجموعه رفتاری
56 : هاوس ودسلر و مارتین جی ایوانز : تئوری مسیر – هدف رهبری
57 : یورجین بنج : ارزشیابی مشاغل از طریق مقایسه عوامل
58 : ژزف تی فین : ارزشیابی شایستگی (روش توزیع اجباری)
59 : لائوتسو : طبقه بندی مشاغل
60 : دانیل لوگران : سازمان بین المللی کار
61 : گیلنوی : سنجش فعالیتهای عمومی و تفوق و مردانگی و زنانگی
62 : جان واتسون : هرمحرکی پاسخی دارد
63 : بی اف اسکینر :
هر پاسخی به جهت دریافت محرکی است
نظریه تقویت
مبتکر روش تقویت مثبت یا اصلاح رفتار
64 : ويليام اوچی : تئوری Z – تركيب مديريت آمريكايي و ژاپني
65 : جرج دانتزیک : برنامه ریزی خطی
66 : دمينگ (سال 1950) : چرخه کیفیت (چرخه شیوهارت)
67 : ویکتور وروم : نظریه انتظار
68 : ویلیام مک دوگال : تئوری رفتار ذاتی
69 : مارتین بروس : مصاحبه مفصل یا عمیق 36 پرسشی
70 : فورستر : پایه گذار متد مدلسازی دینامیک
71 : اریک برن : تحلیل مراوده ای (TA)
72 : مینتزبرگ : نظریه نقشهای مدیری
73 : جیمز میلر : سیستمهای ادراکی,مجرد,سخت و جاندار
74 : ریچارد اسکات : تقسیم بندی نظریه های سازمان و مدیریت به چهار گروه
75 : طبقه بندی پارسونز : هر سازمان سه سطح دارد
76 : چارلز پرو : تقسیم بندی چهارگانه نظام کاری سازمانها
77 : ویلیام جی گوردون : روش راه حل جویی غیر مستقیم
78 : آلکس آزبرن : روش راه حل جویی قیاسی مستقیم
79 : مورگان :
سازمان بصورت پدیده ای کثیرالوجه و توصیف سازمان در قالب استعاره های مختلف
80 : کوئین و همکاران : مدل تلفیقی مکاتب مدیریت
81 : برنز و استاکر: پیوستار ابداعی در مورد سازمانهای ماشینی و زیستی
82 : کارل مانهایم : به شدت تحت تاثیر نظرات وبر در زمینه منطق عقلی بود
83 : نیکوس موزلیس : تعقل جوهری و ابزاری و نقش آنها در سازمان و مدیریت
84 : ادوارد دوبونو : وضع کننده تفکر موازی
85 : ژوزف لوفت و هاری اینگهام : پنجره جوهری
86 : مونی ورایلی :
مطرح کردن اصل هماهنگی بعنوان اصل اساسی در عملکرد متوازن و موزون سازمان
87 : آلدریش , فری من و هنن : سازمانها هماند موجودات زنده برای بقاء به منابع موجود در محیط وابسته اند
88 : هورک هایمر :
از اعضای مکتب فرانکفورت و معتقد به اینکه تعقل در زندگی انسان باید نقش اخلاقی و ارزشی داشته باشد
89 : مورفی (قانون) : آنانکه در پرداختن به هر موضوعی منفی ترین وجه را در نظر می گیرند.
90 : پارکینسون (قانون) : کارها باتوجه به زمانی که می توانند اشغال کنند , گسترش می یابند
91 : پیتر(قانون) : در یک سلسله مراتب , هر کارمندی تا سطح بی کفایتی خود ترقی می کند.
تعلیم و تربیت....و...مدیریت از دیدگاه قرآن و حدیث ( چهارده معصوم علیهم السلام )،